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【幼师职业大专学校招生问题分析】德阳幼师学校幼师双语教育专业招生

作者: 时间:2020-04-13 15:25

摘要:青春的旅途没有红灯,越走越快你也成了过来人,时常在不留心时流逝了。现在有一部分家长极为需要弄明白"德阳幼师学校幼师双语教育专业招生"等两个问题;近来,仍有很多行业总

青春的旅途没有红灯,越走越快你也成了过来人,时常在不留心时流逝了。现在有一部分家长极为需要弄明白"德阳幼师学校幼师双语教育专业招生"等两个问题;近来,仍有很多行业总体人才录用的情势很让人不放心,有些学生,极其有需要想打听这一些同德阳幼师学校幼师双语教育专业招生幼师职业大专学校类似的询问之后,就和幼师中等专业学校职校升学网一块来了解一下所述详情。

一、德阳幼师学校幼师双语教育专业招生

家长因为哪些缘故意向知道“德阳幼师学校幼师双语教育专业招生”这个疑惑?相关因由,大概是源于渴求知晓更详细的幼师职业大专学校最新招生动态。

幼师双语教育专业专业主要介绍了幼师双语教育专业专业2020年的招生简介,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对幼师双语教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题01.基本信息学制:3年学费:4165元/年别名:幼师双语教育所属学校:德阳幼师学校所属地区:四川省文凭层次:大专就业率:98%起薪:3278元/月关注度:40浏览人气:4002.专业简介

双语教育方向办学条件优秀,师资力量雄厚,现拥有多媒体语言实验室4个,电钢琴实训室2个,舞蹈房2个,专业课教师15人,师范类专业毕业的教师人数占到90%,其中副教授3人,讲师3人,助教6人,双师素质教师占教研室总人数的50%。本专业方向已与美吉姆国际早教中心、济南大地幼儿园等业内知名幼教机构形成了良好的合作关系,学生在校期间即可通过校内实训、校外实习,熟悉双语幼教工作。

03.主要课程

基础英语、高级英语、报刊选读、视听、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。

04.招生要求

1.严格执行国家招生政策和纪律,坚持公开、公平、公正的原则,德、智、体、美全面考核,按照“专业志愿优先录取”的原则,根据投档成绩从高到低择优录取。

2.录取方式:在教育部批准计划招生的省教育考试院统一组织下,实行网上远程录取。

3.调档比例:按国家或计划招生的省教育考试院相关规定调阅考生档案,普通类比例为1:1.2(实行平行志愿的省区控制在1:1.05以内),艺术类1:1.1(实行平行志愿的省区控制在1:1.05以内)。

05.培养目标

幼师双语教育专业培养德、智、体、美全面发展、适应幼儿教育改革和发展需要的,具有扎实的科学文化基础和较强的英语运用能力以及全面的学前教育专业知识和技能,具有创新能力、教育科研能力和终身学习能力的幼儿双语教育、幼儿英语教育及幼儿教育工作的专门人才。知识技能;通过幼儿园活动设计与实践等课程,使学生具备双语教育设计和实施的能力;通过学前管理学掌握幼儿园组织与管理的基本理论,具备从事幼教行政和双语幼儿园管理调控的能力。

06.就业方向

1.幼儿双语教师

2.幼儿英语教师

3.幼儿园外教配课教师

4.教育培训机构幼儿英语教师

07.幼师双语教育专业小知识

“双语教育”专业高等教育自学考试是专门针对参加“两年制”双语教师培训的学员而设立的国家高等教育自学考试专业,申请“双语教育”专业本科毕业证的学员必须在毕业前完成毕业设计,用汉语讲授一堂专业课程,并就学科相关知识进行答辩.答辩时,学员自备三份手写教案,由测试专家任意抽取其中一份,学员进行汉语授课和答辩。

二、资阳幼师学校幼师双语教育专业招生

已靠近和校园辞别的高中生何以意向知道“资阳幼师学校幼师双语教育专业招生”这个疑惑?最重要的缘故,应该是由于想要认知更具体的幼师职业大专学校相关招考概况。

幼师双语教育专业专业主要介绍了幼师双语教育专业专业2020年的招生简介,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对幼师双语教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题01.基本信息学制:3年学费:3800元/年别名:幼师双语教育专业所属学校:资阳幼师学校所属地区:四川省文凭层次:中专就业率:97%起薪:3600元/月关注度:76浏览人气:7602.专业简介

双语教育是由英语“bilingualeducation”翻译而来。国外有关双语教育的界定不下几十种,但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种:广义的双语教育指的是学校中使用两种语言的教育。从双语教育的师资看,双语教学重点首先是学科内容,其次是外语。作为双语教师,他们不仅要会外语,也必须精通学科内容,世界各国都提出了这样的要求。我国现有的双语教师基本上没有接受过专门的、系统的双语培训,他们从事双语教学还大多出于自愿的性质。

03.主要课程
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文章标题: 【幼师职业大专学校招生问题分析】德阳幼师学校幼师双语教育专业招生

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