遂宁2024年开设电子技术应用专业的职业学校有哪些

遂宁2024年开设电子技术应用专业的职业学校有哪些

电子技术应用专业是一个非常有前景的专业，很多同学初中毕业未能考上高中的同学都会选择读职校学电子技术应用专业，那么遂宁2024年读电子技术应用专业哪所学校好呢？

四川省蓬溪县中等职业技术学校就开设有电子技术应用专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看四川省蓬溪县中等职业技术学校的相关信息介绍吧

学校地址：蓬溪县赤城镇上河街先农巷18号

四川省蓬溪县中等职业技术学校介绍

四川省蓬溪县中等职业技术学校本部位于县城以东，教职工74人，长短班高中学生和农民工培训人员共2800多人。学校建有科技综合大楼、实作大楼、男生公寓、女生公寓、学生标准比食堂、环形运动场，正在筹建校园中心职教大花园。

学校架构起四大体系、两大基地，凸显五大特色、实施五大工程，力争省级重点职业技术学校，首创川中特色职业学校。

四川省蓬溪县中等职业技术学校办学荣誉

学校架构起“大专中专、职业高中、普通高十、农民工培训”四大体系，被四川省教育厅批准为“四川省 首批合格职业中学”，被四川省扶贫办批准为“四川省劳务扶贫培训示范基地”，被遂宁市劳务办批准为“蓬溪县农民工培训基地”。

学校“以人为本”，实施“成才教育”、“诚信教育”、“亲情教育”工程，鼓励学生“用知识改变命运，用技术改变命运”，要求学生：学好技术月薪上千元，学好知识百分之百升大学”，用300名优秀毕业生事迹激发学生进取，以各种活动为载体矫正学生行为，评选“技能标兵”、“学习标兵”，学生入团入党踊跃，已有700多名学生考上了大学，8000多名学生找到工作。

学校五年师生没有伤亡，校风好，学风浓。 学校获得蓬溪县“最佳文明单位”、蓬溪县“治安先进集体”等80多项殊荣。

四川省蓬溪县中等职业技术学校培训特色

学校建立了“四川省劳务扶贫培训示范基地”和“蓬溪县农民工培训基地”，学校已分批培训了国家干部、中小学校长、中小学教师、医师、建筑工程师、残疾人、下岗职上、农民工等2000多人次。学校被遂宁市人民政府授予“全市劳务开发先进单位”。

学校专业师资强，现有计算机教师10人，电子技术教师6人、机械教师3人、建筑教师4人、财会教师4人、电焊教师3人 文秘教师3人、法律教师2人、美术装璜教师2，人、保安教官3人、林果教师2人、缝纫教师2人、家政教师2人、公关导游教师1人，均属大学、研究生学历。学校还聘请了社会名师和高级技师兼课。

四川省蓬溪县中等职业技术学校电子技术应用专业介绍

电子技术应用专业教学目标

(一)高一年级

掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。

1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件的作用，掌握串联型稳压电源的工作原理及测试。掌握振荡电路的基本知识。

2.了解二极管、三极管的特性及应用，能安装、调试整流电路、放大电路。

3.培养学生良好的学习态度及专业基本素质，培养学生团结协作能力。

4.了解学习电子技术、电工技术等专业基础课程的基本方法。

5.培养学生吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。

(二)高二年级

1.掌握数字电路基础知识，会分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。

2.掌握简单电子产品的生产工艺，了解SMT工艺流程，会进行手工贴装、焊接。

3. 让学生了解电子产品生产行业行规，职业素质。

4. 能应用Protel 2004完成简单原理图的绘制。

5. 培养学生的职业意识及专业综合素质。

6. 培养学生良好的学习态度及专业基本素质，培养学生团结协作能力。

7.了解学习电子技术、电子产品结构工艺及电子绘图等专业课程的基本方法。

8.培养学生勤于思考、善于动手、勇于创新的学习精神。

9.培养学生能够严格遵守安全操作规范，培养学生岗位工作规范意识与产品质量意识。

电子技术应用专业教学要求

1、《电工技术基础与技能》应知要求：

了解磁场、载流导体与线圈产生的磁场、磁通、磁通密度、磁场强度、磁导率，电感线圈，电感，影响电感线圈参数的因素。理解电磁感应定律现象和楞次定律。